Tägliche Übung - Klasse 8 - Woche 20
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Ergänze den richtigen Vergleichsoperator "<", ">" oder "=".
\(0,6\ m^2 \quad {\Large\square} \quad 60 \ cm^2\)
\(0,06\ m^2 \quad {\Large\square} \quad 60 \ cm^2\)
\(6\ dm^2 \quad {\Large\square} \quad 60 \ cm^2\)
Aufgabe 2: Streiche alle falschen Aussagen durch.
\(\frac{3}{100} = 3\ \%\)
\(3\ \% = 0,03\)
\(0,3\ \% = 0,03\)
\(3\ \% = 0,3\)
\(30\ \% = 0,3\)
Aufgabe 3: Setze \(x = -1\) und \(y = \frac{1}{2}\) ein und bestimme den Termwert.
\[3x - 4y\]
Aufgabe 4: Berechnemit dem Taschenrechner.
\[\frac{(-3,4)\cdot(1,2+3,75)}{4,7-8,3} = \square\]
Aufgabe 5: Gib in cm an.
\[30 \ mm + 4 \ dm + 0,21 \ m = \square\]
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Gib die Größe eines Basiswinkels eines rechtwinkligen gleichschenkligen Dreiecks an.
Aufgabe 7: Begründe, ob das Baumdiagramm zur Urne passt oder nicht.
Aufgabe 8: Berechne schriftlich.
\[0,04 \cdot 2,21\]
Aufgabe 9: Gib das Zeichen an, mit dem jede Formel bei einer Tabellenkalkulation beginnt.
Aufgabe 10: Berechne den Umfang des Rechtecks mit \(a = 2b\).
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Berechne die Größe der gesuchten Winkel.
Aufgabe 12: Entscheide, wer günstiger getankt hat.
| Herr Schmidt | Herr Maier |
|---|---|
| 25 Liter zu 37,50 € | 20 Liter zu 20,20 € |
Aufgabe 13: Entscheide richtig oder falsch: Der Median ist 7.
\[1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14\]
Aufgabe 14: Frau Martin erhält auf ihren Einkauf einen 6prozentigen Rabatt von umgerechnet 24€. Berechne den ursprünglichen Wert ihres Einkaufs.
Aufgabe 15: Konstruire das Dreieck mit \(a = 4 cm\), \(\alpha = 70°\) und \(\beta = 60°\).
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Ein Würfel hat eine Kantenlänge von \(6 cm\). Berechne die Menge Draht, die zum Bauen des Gittermodells benötigt wird.
Aufgabe 17: Entscheide richtig oder falsch.
\[3x + 2x = 2x + 3x\]
Aufgabe 18: Zeichne die Ansicht des Körpers von der markierten Seite.
Aufgabe 19: Entscheide richtig oder falsch.
\[(a-y) \cdot b = b \cdot x\]
Aufgabe 20: Erkläre den Begriff des unmöglichen Ereignisses. Gib ein passendes Beispiel dazu an.