Tägliche Übung - Klasse 8 - Woche 24
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Bestimme den Term, der nicht zur Bestimmung des Umfangs verwendet werden kann.
\(\square \quad a + b + a + b\)
\(\square \quad 2(a+b)\)
\(\square \quad a + b\)
\(\square \quad 2a + 2b\)
Aufgabe 2: Gib den Namen der "Felder" einer Tabellenkalkulation an.
Aufgabe 3: Gib die Größe der fehlenden Winkel an.
Aufgabe 4: Entscheide richtig oder falsch.
Die Mantelfläche eines Prismas besteht aus Rechtecken.
Aufgabe 5: Vereinfache den Term und fasse möglichst weit zusammen.
\[x - 3y + x+2x +3y\]
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Skizziere ein Drachenviereck und zeichne dort alle Diagonalen ein.
Aufgabe 7: Setze Klammern, so dass die Rechnung stimmt.
\[2 \cdot 4 + 1 - 6 + 3 = 1\]
Aufgabe 8: Gib einen Term zur Berechnung des Umfangs des Fünfecks an.
Aufgabe 9: Berechne die Zahl, die genau in der Mitte zwischen -2,4 und 1,8 liegt.
Aufgabe 10: Vergleiche mit dem "<"-Operator.
\[2 \cdot 4 \quad\square\quad 4^2\]
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Vereinfache den Term und fasse möglichst weit zusammen.
\[-x-y-x+y\]
Aufgabe 12: Schreibe eine Termbeschreibung als Text.
\[\frac{(x+y)}{2}\]
Aufgabe 13: Ich denke mir eine Zahl. Wenn ich die Zahl mit (-5) multipliziere und zu diesem Ergebnis 130 addiere, erhalte ich 255.
Wie heißt die Zahl?
Aufgabe 14: Entscheide dich und begründe deine Antwort.
Ist -6 eine rationale Zahl oder eine natürliche Zahl?
Aufgabe 15: Entscheide richtig oder falsch.
Der abgebildete Körper ist ein Prisma.
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Miss die Höhe des Turms, indem du entsprechend im Maßstab in dein Heft zeichnest.
Aufgabe 17: Entscheide richtig oder falsch und begründe.
\[-\frac{1}{2}a + \frac{1}{3}b + \frac{1}{2}a + \frac{2}{3}b = b\]
Aufgabe 18: Entscheide richtig oder falsch.
\[0 \cdot a = a\]
Aufgabe 19: Vereinfache und fasse möglichst weit zusammen.
\[(3a+6b)-6b\]
Aufgabe 20: Löse mit dem Taschenrechner.
\[\frac{3\frac{1}{4}-2\frac{3}{5}}{6\frac{1}{8}+2\frac{7}{20}} = \square\]