Tägliche Übung - Klasse 7 - Woche 12
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Benenne den Körper.
Aufgabe 2: Man verdoppelt in einem Quadrat alle Seitenlängen. Erkläre, wie sich der Flächeninhalt ändert.
Aufgabe 3: Berechne.
\[\left(\frac{1}{4}+\frac{5}{12}-\frac{1}{6}\right)\cdot2 =\square\]
Aufgabe 4: Ergänze.
\[1; \quad 2; \quad 4; \quad 7; \quad 11; \quad \square; \quad \square; \quad \square\]
Aufgabe 5: Gib die Uhrzeit in Toronto an, wenn es in Köln 23:00 Uhr ist.
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Katja bezahlt zwei Eis mit einem 5 €-Schein. Sie erhält 1,40 € zurück. Berechne die Kosten von einem Eis.
Aufgabe 7: Kreuze das Zahlenpaar an, das keinen gemeinsamen Teiler besitzt.
\(\square\quad33 \textrm{ und } 42\)
\(\square\quad25 \textrm{ und } 44\)
\(\square\quad27 \textrm{ und } 81\)
Aufgabe 8: Entscheide richtig oder falsch.
\[0,41 = \frac{41}{1000}\]
Aufgabe 9: Berechne.
\[21,41 : 1000 = \square\]
Aufgabe 10: Die Zahlen 5 und 19 haben als größten gemeinsamen Teiler die Zahl 1. Erkläre, wieso dies der Fall ist.
\[ggT(5,19) = 1\]
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Ronny behauptet 0,3 Stunden seien 30 Minuten. Nimm begründet Stellung.
Aufgabe 12: Entscheide richtig oder falsch.
Jede natürliche Zahl, die größer als 1 ist, hat mindestens zwei Teiler.
Aufgabe 13: Im Raum Berlin leben nur \(\frac{4}{25}\) der Einwohner, die es im Großraum Mumbai (Indien) [früher Bombay] gibt. Gib in Prozent an.
Aufgabe 14: Hakan läuft 100 m in 20 Sekunden. Berechne die Geschwindigkeit in \(\frac{m}{s}\) und gib diese an.
Aufgabe 15: Berechne schriftlich.
\[0,04 \cdot 2,21 = \square\]
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Berechne das Volumen.
Aufgabe 17: Ergänze die fehlende Zahl.
\[\frac{1}{10}\cdot \square = 0,01\]
Aufgabe 18: Ordne mit dem Vergleichsoperator "<".
\[1,5; \quad 15 \ \%; \quad 15; \quad 1,5 \ \%\]
Aufgabe 19: Gib den Flächeninhalt der markierten Fläche an.
Aufgabe 20: Multipliziere im Kopf.
\[1,2 \cdot 1,2 = \square\]