Zum Hauptinhalt springen Skip to page footer

Tägliche Übung - Klasse 7 - Woche 23

Tägliche Übung 1 [TIMER:300]

Aufgabe 1: Berechne.

\[(-4)+6+(-8)=\square\]

Aufgabe 2: Drei Kugeln Eis kosten 4,20 €. Marion bezahlt 9,80 €. Berechne die Anzahl der Eiskugeln.

Aufgabe 3: Beschreibe den Fehler.

\[80 + 20 \cdot 3 = 300\]

Aufgabe 4: Ein Graph stellt die Autofahrt vom Startort nach Hamburg dar. Lies die Entfernung ab.

Aufgabe 5: Entscheide richtig oder falsch.

\[-6-4 < -14,5\]


Tägliche Übung 2 [TIMER:300]

Aufgabe 6: Trage die Punkte \(A(3|-2)\), \(B(-1|-4)\) und \(C(2|0)\) ein.

Aufgabe 7: Ergänze die Zahlenpyramide.

Aufgabe 8: Berechne.

\[-8-14 = \square\]

Aufgabe 9: Berechne schriftlich.

\[0,126 : 0,09 = \square\]

Aufgabe 10: Gib in Gramm an.

\[\frac{3}{8} \textrm{ von } 4,8 \ kg\]


Tägliche Übung 3 [TIMER:300]

Aufgabe 11: Beschreibe die Zuordnung.

  • Je mehr - desto mehr
  • Je mehr - desto weniger
  • proportional
  • antiproportional

Aufgabe 12: Bestimme die größte Zahl

\[-6; \quad -6,1; \quad -6,10; \quad -5,9; \quad -10; \quad -6,01\]

Aufgabe 13: Entscheide richtig oder falsch.

\[9 \ \mid \ 1234567\]

Aufgabe 14: Entscheide richtig oder falsch.

\[9878 > 9788\]

Aufgabe 15: Berechne.

\[16 - 24 = \square\]


Tägliche Übung 4 [TIMER:300]

Aufgabe 16: Setze den richtigen Vergleichsoperator "<", ">" oder "=" ein.

\[-4,1 \quad \square \quad -1,4\]

Aufgabe 17: Ergänze.

Aufgabe 18: Ergänze.

\[-8 + \square = 6 - 4\]

Aufgabe 19: Bestimme die Zahl, doe von -3 und -7 gleich weit entfernt ist.

Aufgabe 20: Nimm begründet Stellung.

Der jüngste Sohn ist der Kleinste.