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Tägliche Übung - Klasse 7 - Woche 22

Tägliche Übung 1 [TIMER:300]

Aufgabe 1: Gib die dargestellten Zahlen an.

Aufgabe 2: Benenne die Zahlen, die genau zwei Teiler besitzen. Gib drei Beispiele.

Aufgabe 3: Entscheide und begründe "proportional" oder "antiproportional"

Zeit 1 2 4 5
Höhe 1000 5000 250 200

 

Aufgabe 4: Entscheide richtig oder falsch.

\[-3041 < -3104\]

Aufgabe 5: Gib an, was berechnet wurde.

\[2 \dot 4 \ cm + 2 \cdot 2 \ cm = 12 \ cm\]


Tägliche Übung 2 [TIMER:300]

Aufgabe 6: Lies Magdalenas Lieblingsfach ab.

Aufgabe 7: Berechne.

\[1,5 \cdot 4 - 12 = \square\]

Aufgabe 8: Gib die absolute Zahl an.

\(\frac{5}{8}\) von \(440\) Schülern sind Mädchen.

Aufgabe 9: Gib die Koordinaten der Punkte \(A\), \(B\) und \(C\) an.

\(A(\quad | \quad)\)

\(B(\quad | \quad)\)

\(C(\quad | \quad)\)

Aufgabe 10: Entscheide richtig oder falsch.

\[(-8) + 6 = 6 - 8\]


Tägliche Übung 3 [TIMER:300]

Aufgabe 11: Herr Meyer zahlt an der Fleischtheke \(1,75\) € für 125 g Wurst. Berechne den Kilopreis.

Aufgabe 12: Nimm begründet Stellung.

20 % der Schülerinnen und Schüler fahren mit dem Bus zur Schule. Das entspricht \(\frac{1}{5}\).

Aufgabe 13: Bestimme den kleinsten Wert.

\[1; \quad -0,4; \quad 0,31; \quad 0,3; \quad -0,3; \quad -0,41\]

Aufgabe 14: Bestimme die Gegenzahl zum Produkt aus 3 und -4.

Aufgabe 15: Übertrage die Werte in eine Wertetabelle.


Tägliche Übung 4 [TIMER:300]

Aufgabe 16: Ergänze.

Aufgabe 17: Bestimme das Auto, das schneller am Zielort war.

Aufgabe 18: Zeichne ein Netz zum angegebenen Körper.

Aufgabe 19: Ergänze zu einer proportionalen Zuordnung.

x 1,5   6 7,5
y 4,2 2,1    

 

Aufgabe 20: Berechne.

\[(-4)+(-8) = \square\]