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Tägliche Übung - Klasse 7 - Woche 35

Tägliche Übung 1 [TIMER:300]

Aufgabe 1: Vereinfache die Rechnung und bestimme das Ergebnis.

\[(-36)-(-58) = \square\]

Aufgabe 2: Berechne den fehlenden Winkel.

Aufgabe 3: Setze den richtigen Vergleichsoperator "<", ">" oder "=" ein.

\[P(\textrm{"weiße Kugel"}) \quad \square \quad P(\textrm{"schwarze Kugel"})\]

Aufgabe 4: Gib als Hundertstelbruch und als gekürzten Bruch an.

\[8 \ \%\]

Aufgabe 5: Berechne.

\[(-4) + (-10) \cdot 2-(-8) = \square\]


Tägliche Übung 2 [TIMER:300]

Aufgabe 6: Formuliere zwei wahre und zwei falsche Aussagen.

Aufgabe 7: Schreibe als Term und berechne den Termwert.

Die Differenz aus \((-48)\) und \(12\)

Aufgabe 8: Zeichne ein Quadrat in dein Heft und zeichne alle Diagonalen ein.

Aufgabe 9: Franz Steilfuß schießt in der Saison doppelt so viele Tore wie Kurt Schwalbe. Ingesamt haben sie 24 Tore geschossen. Berechne die Tore jedes Fußballers.

Aufgabe 10: Entscheide richtig oder falsch.

\[0,04 = 40 \ %\]


Tägliche Übung 3 [TIMER:300]

Aufgabe 11: Ergänze "<", ">" oder "="-

\[(-4) \cdot\left(-\frac{1}{4}\right) \quad \square \quad 0,25 : 0,25\]

Aufgabe 12: Benenne alle Begriffe, die zu einem Trapez gehören.

Radius Mittellinie
Mittelpunkt Volumen

 

Aufgabe 13: Konstruiere das Dreieck.

\[a = 4 \ cm; \quad \beta = 60°; \quad \gamma = 70°\]

Aufgabe 14: Zeichne das Würfelgebäude aus der angegebenen Perspektive.

Aufgabe 15: Gib die Größe des Winkels \(\delta\) im gleichschenkligen Trapez an.


Tägliche Übung 4 [TIMER:300]

Aufgabe 16: Vergleiche.

\[(-4)^2 \quad \square \quad 4^2\]

Aufgabe 17: Ergänze die Tabelle.

\(3 \ \%\) \(0,\square\) \(\frac{\square}{100}\)
\(\square \ \%\) \(0,\square\) \(\frac{7}{10}\)

 

Aufgabe 18: Entscheide richtig oder falsch.

Die Diagonalen des Trapezes schneiden sich senkrecht zueinander.

Aufgabe 19: Ergänze "<", ">" oder "=".

\[\frac{1}{2}\cdot\frac{1}{2}\quad \square \quad (-3) \cdot (-1)\]

Aufgabe 20: Ergänze "<", ">" oder "=".

\[0,3 \ m \quad \square \quad 3 \ dm\]

\[0,3 \ m \quad \square \quad  3 \ cm\]

\[0,3 \ m \quad \square \quad 300 \ mm\]