Tägliche Übung - Klasse 5 - Woche 2
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Schreibe als Zahl.
\[3 \ ZT \quad 4 \ T \quad 6 \ Z \quad 1 \ E \]
Aufgabe 2: Berechne.
\[40 + 80 - 60 = \square \]
Aufgabe 3: Berechne.
Das Vierfache von 12.
Aufgabe 4: Berechne.
\[48 : 16 = \square\]
Aufgabe 5: Runde auf Hunderter.
\[348 \approx \square\]
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Schreibe als Term (Rechenausdruck) und berechne.
Addiere 16 und 44.
Aufgabe 7: Berechne.
Der dritte Teil von 48.
Aufgabe 8: Berechne.
\[80 + 20 \cdot 2 = \square\]
Aufgabe 9: Schreibe mit Worten.
\[403209\]
Aufgabe 10: Setze den richtigen Vergleichsoperator „<„, „>“ oder „=“ ein.
\[4378 \quad \square \quad 4387\]
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Bestimme die Anzahl der Mädchen in der Schwimmgruppe.
Aufgabe 12: Ordne mit dem Vergleichsoperator „<„!
\[431; 413; 314; 341; 403; 304\]
Aufgabe 13: Gib den natürlichen Nachfolger von 10 an.
Aufgabe 14: Berechne.
\[6 + 14 - 18 = \square\]
Aufgabe 15: Berechne.
\[4 \cdot 6 + 7 \cdot 8 = \square\]
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Berechne.
Das Vierfache von 15.
Aufgabe 17: Schreibe als Zahl.
dreitausendvier
Aufgabe 18: Notiere das Rechenzeichen für die Multiplikation.
Aufgabe 19: Ergänze die Zahlenfolge.
\[1;\ 3;\ 6;\ 10;\ 15;\ \square;\ \square\]
Aufgabe 20: Berechne.
Die Hälfte von 3 €.