Tägliche Übung - Klasse 5 - Woche 20
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Benenne die geometrische Figur.
Aufgabe 2: Berechne mithilfe des Überschlags.
\[4901:513\approx\square\]
Aufgabe 3: Berechne geschickt.
\[48+16+32+64=\square\]
Aufgabe 4: Finde und beschreibe den gemachten Fehler.
\[\begin{align*}&&12 - 112\\=&&112 - 12\\=&& 100\end{align*}\]
Aufgabe 5: Ergänze.
\[14\cdot \square=121−37\]
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Nimm begründet Stellung.
Jedes Quadrat ist auch ein Rechteck.
Aufgabe 7: Berechne schriftlich.
\[\begin{align*}4&&2&&6&&\cdot&&9&&1&&8\\ \hline\\ \\ \\ \hline \\ \hline\hline\end{align*}\]
Aufgabe 8: Setze den richtigen Vergleichsoperator „<„, „>“ oder „=“ ein.
\[4 \ h \quad 6 \ min \quad \square \quad 244 \ min\]
Aufgabe 9: Schreibe mit römischen Zahlzeichen.
\[34\]
Aufgabe 10: Entscheide richtig oder falsch.
\[\frac{1}{4} \ m = 2,5 \ dm\]
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Gib in cm an.
\[3,04 \ dm = \square \ cm\]
Aufgabe 12: Ergänze die Zahlenpyramide.
Aufgabe 13: Wandle in Gramm um.
\[4,07 \ kg = \square \ g\]
Aufgabe 14: Berechne schritlich.
\[1026:38=\square\]
Aufgabe 15: Ergänze.
\[216−\square=78+94\]
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Runde auf Zehner.
\[4995\approx\square\]
Aufgabe 17: Berechne schriftlich.
Aufgabe 18: Gib die Zeitspanne in Minuten an.
Eine Zugfahrt dauert von 09:26 Uhr bis 12:48 Uhr.
Aufgabe 19: Schreibe als Term und berechne.
Verdopple das Dreifache von 20.
Aufgabe 20: Berechne schriftlich.
\[4200−888+333−1026=\square\]