Tägliche Übung - Klasse 6 - Woche 39
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Notiere den Term und berechne den Termwert.
Das Dreifache von 4,5 vermindert um 3,5.
Aufgabe 2: Nimm begründet Stellung.
Der Benzinpreis hat sich im Laufe der Woche nicht verändert.
Aufgabe 3: Gib die Anzahl der Dreiecke an.
Aufgabe 4: Entscheide richtig oder falsch.
\[\frac{144}{240} = \frac{3}{5}\]
Aufgabe 5: Gib die Zahl an, mit der erweitert wurde.
\[\frac{4}{9} \quad \overset{\cdot \square}{=} \quad \frac{24}{64}\]
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Erägnze die fehlenden Zahlen.
| Prozent | Dezimalbruch | Bruch |
|---|---|---|
| \(30 \ \%\) | ||
| \(0,4\) | ||
| \(\frac{7}{100}\) |
Aufgabe 7: Runde auf Tausendstel.
\[4,0098 \approx \square\]
Aufgabe 8: Berechne.
\[\frac{1}{2} : \frac{1}{2} = \square\]
Aufgabe 9: Definiere den Begriff Nebenwinkel. Fertige eine entsprechende Zeichnung an.
Aufgabe 10: Berechne.
\[\frac{3}{5} + \frac{1}{6} = \frac{\square}{\square}\]
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: In einem Kreis ist ein Kreissegment mit einem Winkel von \(45°\) abgetragen. Gib den Anteil der Fläche in Prozent an.
Aufgabe 12: Schreibe als gemischte Zahl.
\[\frac{33}{7} = \square\frac{\square}{\square}\]
Aufgabe 13: Berechne.
\[\left(\frac{2}{3} - \frac{1}{6}\right) \cdot 4 = \square\]
Aufgabe 14: Gib als Hundertstelbruch an.
\[0,1 = \frac{\square}{100}\]
Aufgabe 15: Berechne das Dreifache von \(\frac{4}{7}\) und subtrahiere \(\frac{5}{7}\).
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Notiere das ganze Wort.
Aufgabe 17: Notiere alle passenden Angaben zu \(3\frac{1}{10}\) Stunden.
\[\begin{matrix}
3,1 \ h & 3 \ h \ 10 \ min & 3 \ h \ 6 \ min & 310 \ min
\end{matrix}\]
Aufgabe 18: Berechne.
\[\frac{2}{3} - \frac{1}{6} \cdot 2 = \square\]
Aufgabe 19: Notiere die kleinste Zahl.
\[\begin{matrix}0,4 & 4 \ \% & \frac{4}{10}\\4 & 40 & 4,40\end{matrix}\]
Aufgabe 20: Berechne.
\[4,2 \cdot 4 = \square\]